Δεν έχουν εξισωθεί στο δημόσιο τομέα οι πτυχιούχοι ΤΕΙ και ΑΕΙ

Αν και ο εκτελεστικός νόμος 3549∕2007 –εκτελεστικός του άρθρου 16 του Συντάγματος- προβλέπει την εξίσωση των πτυχίων ΑΕΙ και ΤΕΙ αυτή δεν έχει προχωρήσει στο δημόσιο τομέα δήλωσε στο βουλή ο υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης απαντώντας σε ερώτηση που έθεσε ο κ. Κακλαμάνης.

Σύμφωνα με τον κ. Μητσοτάκη, η εξίσωση δεν έχει πραγματοποιηθεί λόγω της πολυπλοκότητας του όλου ζητήματος καθώς ένα συνέβαινε θα απαιτούσε αλλαγή του Υπαλληλικού Κώδικα, του Προεδρικού Διατάγματος 50, που αφορά το προσοντολόγιο καθώς και μια σειρά από ρυθμίσεις ως προς τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων.

Ο κ. Μητσοτάκης, εκτός από τη συνθετότητα του ζητήματος ανάφερε μεταξύ των άλλων ότι «εφόσον αποφασίσουμε συνολικά να το ανοίξουμε, εκ των πραγμάτων θα έχει και ως αποτέλεσμα και μισθολογικές αναπροσαρμογές αναπόφευκτες». Ο Υπουργός παρέθεσε στοιχεία σύμφωνα με τα οποία οι υπάλληλοι της κατηγορίας ΤΕ ανέρχονται σε 57.525 και αποτελούν το 10% των υπαλλήλων της δημόσιας διοίκησης.

Ο κ. Μητσοτάκης δεν αντιτίθεται στην αντιμετώπιση του όλου ζητήματος της εξίσωσης ενώ για ακόμη μια φορά επισήμανε την πολυπλοκότητα και την περιπλοκότητα και τη συνολική αντιμετώπιση που το ζήτημα της διακριτικής μεταχείρισης των ΠΕ και των ΤΕ συνεπάγεται. «Είναι, όμως, υποχρέωσή μας και υποχρέωση του Υπουργείου το ζήτημα αυτό να αντιμετωπιστεί και να αντιμετωπιστεί συνολικά».

Ο Υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης αναφέρθηκε και στο ζήτημα των προϊσταμένων θέσεων για το οποίο δήλωσε ότι θα κατατεθεί στην Ολομέλεια καινούργιο σχέδιο νόμου για τον τρόπο επιλογής των προϊσταμένων. Μάλιστα επισήμανε ότι «ο δικός μας σκοπός σε καμία περίπτωση δεν είναι να περιορίσουμε το υποσύνολο των υποψηφίων για προϊσταμένους θέσεων μόνο στους αποφοίτους πανεπιστημιακής εκπαίδευσης».

 http://www.newsbeast.gr/

ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΓΙΑ ΓΕΩΠΟΝΟΥΣ Τ.Ε.

ΑΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: Στην 1η θέση σύμφωνα με τη διεθνή αξιολόγηση webometrics

   Η δημοσίευση της νέας λίστας για το 2014της διεθνούς αξιολόγησηςwebometrics τοποθετεί το Αλεξάνδρειο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης στο καλύτερο 8,9% της παγκόσμιας κατάταξης και εκ νέου στην 1η θέση μεταξύ όλων των ΤΕΙ της χώρας ενώ συγχρόνως βρίσκεται σε ανώτερη θέση από έξι  ελληνικά Πανεπιστήμια της χώρας.
Η Διοίκηση του Αλεξάνδρειου ΤΕΙ Θεσσαλονίκης γνωρίζει ότι η επιτυχία αυτή οφείλεται αποκλειστικά στις δικές σας επίμονες προσπάθειες και σας διαβεβαιώνει ότι θα συνεχίσει  μαζί σας την πορεία για την παροχή εκπαίδευσης υψηλού επιπέδου προς τους φοιτητές σε πνεύμα  συνεργασίας και ακαδημαϊκής αλληλεγγύης.  

Οι Αντιπρόεδροι του ΑΤΕΙΘ
Κωνσταντίνος Βαρσαμίδης 

Παναγιώτης Τζιώνας

ΠΗΓΗ: esos.gr

 

Εφαρμογή του Νόμου και σεβασμός των επαγγελματικών δικαιωμάτων των γεωπόνων τεχνολογικής εκπαίδευσης.

Η εξέλιξη των τρόπων εκπαίδευσης : προς το τέλος του παραδοσιακού Πανεπιστημίου ;

Πριν μερικές ημέρες η γαλλίδα υπουργός Παιδείας G. Fioraso ανακοίνωσε ένα μεγάλο πρόγραμμα αρχικού κόστους 12 εκατ. Ευρώ, με στόχο την ανάπτυξη  δημόσιας πλατφόρμας προς ενίσχυση της ηλεκτρονικής εκπαίδευσης από τα πανεπιστήμια της χώρας της. Ο γαλλικός τύπος διαπιστώνει βεβαίως πως άργησε το γαλλικό κράτος να εισαγάγει και να ενισχύσει την ηλεκτρονική εκπαίδευση, που ήδη αναπτύσσεται ραγδαίως στις ΗΠΑ, όπου το 80% των πανεπιστημίων προσφέρουν ηλεκτρονικά μαθήματα, αλλά και στο Ηνωμένο Βασίλειο και στην Ισπανία, όπου υπάρχουν πανεπιστήμια εξ’ ολοκλήρου ηλεκτρονικά. Εντός μάλιστα των προσεχών ημερών το Ηνωμένο Βασίλειο και η Γερμανία θα ανακοινώσουν επισήμως τις φιλόδοξες πλατφόρμες FutureLearn και Iversity αντιστοίχως. Επισημαίνουμε πως σήμερα πάνω από 5.000.000 φοιτητές από όλον τον κόσμο μπορούν να παρακολουθήσουν δωρεάν ηλεκτρονικά μαθήματα κυρίως από αμερικανικά πανεπιστήμια, όπως το Harvard, το MIT, το Stanford και πολλά άλλα εκλεκτά και διάσημα. Αναμένεται εντός των προσεχών πέντε το πολύ ετών, η ηλεκτρονική εκπαίδευση να αναπτυχθεί ραγδαίως και να γενικευτεί παγκοσμίως, τείνοντας να καταλάβει τον χώρο των παραδοσιακών τρόπων εκπαίδευσης των  αιθουσών και των αμφιθεάτρων. Η γνώση δεν θα είναι πια προνόμιο των λίγων, αλλά θα διαχέεται δωρεάν ή εν πάση περιπτώσει φτηνά και μέσω αυτού του τρόπου να ενισχύεται τόσο η επαγγελματική εκπαίδευση (και εξέλιξη της επαγγελματικής πρακτικής) δίδοντας αντίστοιχα πιστοποιητικά κατάρτισης, όσο και η πανεπιστημιακή εκπαίδευση, που θα οδηγεί σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών.  

Πολλοί μιλούν για το «τέλος των αμφιθεάτρων». Ίσως αυτό να είναι υπερβολή,  σε κάθε πάντως περίπτωση δεν μπορούμε να ανακόψουμε τις σχεδόν κατακλυσμιαίες αλλαγές του τρόπου  με τον οποίον ζούμε. Στην Ελλάδα, πέραν του Ανοικτού Πανεπιστημίου και κάποιων ελάχιστων άλλων πανεπιστημιακών δραστηριοτήτων, δείχνουμε να μένουμε προσκολλημένοι στο παρελθόν. Συνθήματα και σύμβολα κενά νοήματος μας έχουν καθηλώσει σε νοοτροπίες και αντιλήψεις προ δεκαετιών  παρωχημένες. Φοβούμαι πως η επίσημη Πολιτεία αναμένει ένα άλλον Κοραή να επικαλεστεί και πάλι  την εκ της Εσπερίας αναμόρφωσή μας.  Αλλοίμονο όμως αν αυτό συμβαίνει : ο διεθνοποιημένος πλέον ανταγωνισμός έχει καταστεί αμείλικτος. 

Νικήτας Χιωτίνης, Καθηγητής ΤΕΙ Αθήνας, πρώην Διευθυντής ΣΓΤΚΣ

 Πηγή: http://www.esos.gr/